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在線教育app開(kāi)發(fā)雖好 卻不要讓其成為“監(jiān)控”

瀏覽????評(píng)論來(lái)源:www.ccttx.cn????作者:酷蜂科技????時(shí)間:2016-10-31 14:06
[摘要] 在線教育app開(kāi)發(fā)的本質(zhì)是為了給學(xué)生以更好的服務(wù),讓學(xué)生能夠突破時(shí)間與空間的限制,輕松的學(xué)習(xí)。企業(yè)在開(kāi)發(fā)在線教育app時(shí),應(yīng)該讓其更加的人性化才行。
    在線教育app開(kāi)發(fā)的本質(zhì)是為了給學(xué)生以更好的服務(wù),讓學(xué)生能夠突破時(shí)間與空間的限制,輕松的學(xué)習(xí)。在線教育app的初衷是好的,讓學(xué)生不用再背負(fù)沉重的“書(shū)包”,在手機(jī)便可寫(xiě)作業(yè),同時(shí)如果有任何疑難問(wèn)題的話也可以通過(guò)app來(lái)找到答案,學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)樵诰€教育app的出現(xiàn)而變得更加的方便。
在線教育app開(kāi)發(fā)雖好 卻不要讓其成為“監(jiān)控”
    不要讓在線教育app成為“監(jiān)控”

    隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展以及手機(jī)app的普及,家長(zhǎng)和老師都有一種和手機(jī)軟件捆綁了的感覺(jué)。有孩子的家長(zhǎng)(特別是孩子進(jìn)入小學(xué)的家長(zhǎng)),會(huì)明顯感覺(jué)到孩子、自己和老師被機(jī)器“綁在了一起”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“監(jiān)控”之下。

    家庭作業(yè)也通過(guò)APP布置、檢查,孩子幾點(diǎn)幾分完成,家長(zhǎng)有沒(méi)有及時(shí)監(jiān)督、“打卡”,老師用APP一檢查,一目了然,容不得孩子有自己緩沖、騰挪的空間。至于課外活動(dòng)、布置的看電視直播,也必須第一時(shí)間將孩子與直播鏡頭的合影,上傳給老師。

    在線教育app應(yīng)該更為人性化

    要想不讓老師和家長(zhǎng)有一種被綁架的感覺(jué),就得讓其變得更加人性化才行。比如說(shuō)作業(yè)的完成、難題的解答、老師在線查找等等都可以設(shè)計(jì)得更為人性化,不要那么死板生硬,這樣既可以吸引更多用戶的關(guān)注,又可以讓其變得不那么死板和生硬。

    酷蜂科技作為專業(yè)的在線教育app開(kāi)發(fā)公司,能根據(jù)企業(yè)需求開(kāi)發(fā)出受用戶歡迎和喜愛(ài)的app。
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